пятница, 20 апреля 2018 г.

В лаборатории  наши дети провели опыты с водой. Мы узнали,что вода жидкая, прозрачная, без вкуса и запаха. И все это мы проверили на своем опыте.
























                           Уважаемые родители!
  С 23 апреля по 4 мая в дошкольном учреждении
                 реализуется тема недели:   
Тема: «Праздник весны и труда»

Программное содержание:
1. Формирование представлений о Празднике весны и труда.
2. Расширение знаний о профессиях (шофер, почтальон, продавец, врач).
3. Воспитание положительного отношения к труду, желание трудиться.
Дорогие родители, вместе с детьми:

-         изготовьте с ребёнком поделку флажка из цветной бумаги;

-         организуйте игры на спортивных площадках, подвижные игры по желанию детей;

-         прогуляйтесь по городу и рассмотрите с детьми праздничное украшение города;
-         понаблюдайте за весенними изменениями в природе;
-         изготовьте книжки-малышки на темы: «Мы идём с флажками», «Букет цветов»;
-         рассмотрите иллюстрации с изображением людей разных профессий;
-         составьте рассказ «Как мы трудимся весной в саду»;
-         организуйте совместный труд по уборке квартиры к празднику «Чистота в нашем доме»;
-         расскажите о демонстрации 1 Мая, формируйте интерес к жизни страны;
-         приготовьте «Витаминный салат» вместе с ребенком, расскажите о пользе овощей для детского организма.

пятница, 13 апреля 2018 г.


Сюрпризы погоды 


На дворе 12 апреля, а у нас конкурс снеговичков                                          

За зиму наши дети подружились с голубями 

                                  Уважаемые родители!
  С 16по 20 апреля в дошкольном учреждении
                 реализуется тема недели:   
Тема: «Волшебница вода»
Программное содержание:
1.     Расширение представлений о свойствах воды (вода может быть в разных состояниях: твердом, жидком, газообразном; в воде могут растворять другие вещества; воду можно окрасить в разные цвета; вода прозрачная, не имеет формы, имеет разную температуру и др.).
2.     Развитие способностей устанавливать простейшие связи между живой и неживой природой (идёт дождь – на земле лужи, растениям и животным нужна вода и т.п.).
Дорогие родители, вместе с детьми:
-       организуйте прогулку к водоему, обращая внимание ребёнка на свойства воды, разное состояние воды;
-       организуйте посещение бассейна: научите ребенка плавать,  сформируйте навыки безопасного поведения на воде;
-       привлеките ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
-       понаблюдайте за солнечными бликами на лужицах;
-       обратите внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями (в дождь, в снег);
-       поиграйте в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
-       прослушайте аудиозаписи тематического литературного материала, тематических детских песен, например «Звуки природы» (темы: ручеёк, волны, дождик), «Лесной ручей» муз. А. Аренского;
-       посмотрите и обсудите м/ф: «Грибной дождик», «Дождик, дождик, пуще!», «Заяц Коська и родничок», «Капитошка», «Земляничный дождик», «Беги, ручеёк».
-       привлеките к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.


среда, 28 марта 2018 г.

Уважаемые родители!

  С 2 по 6 апреля в дошкольном учреждении реализуется тема недели: «Цирк»
Программное содержание:
1.     Развитие интереса к познавательным развлечениям, интереса к цирковому виду искусства, расширение эмоционально-чувственного опыта детей.
2.     Систематизация знаний детей о цирке (цирковых профессиях, животных, работающих в цирке)
Создание атмосферы эмоционального комфорта и творческого самовыражения, желания участвовать в подготовке разных видов развлечений.

 Дорогие  родители, вместе с детьми:

       21 марта в нашей группе прошло                                                                         мероприятие                   
                               "Мама, папа я - спортивная семья".

С нами рядом - папы мамы
Папы бросили диваны,
Мамы бросили кастрюли,
И костюмы натянули.
Этой встрече все мы рады,
Собрались не для награды,
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы жили мы все дружно.
Дети с родителями разделились на две команды: "Метеор" и "Ракета"

                         
Конкурс "бег с препятствиями" 


Конкурс "Большая стирка"






Конкурс "Генеральная уборка"




Жюри подвело итоги конкурсов


Победила дружба









пятница, 23 марта 2018 г.

Тема недели"Весна шагает по планете"

                                        Уважаемые родители!
  
   С   26 по 30 марта в дошкольном учреждении реализуется тема недели:
               «Весна шагает по планете» 

 Программное содержание:
1.     Обогащение представлений детей о весне: сезонных изменениях в природе, одежде людей, трудовой деятельности (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения; прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов, пробуждаются от спячки животные, появляются насекомые; дети легко одеты, могут играть с песком, водой).

2.     Развитие эмоциональной отзывчивости и разнообразия переживаний детей в процессе общения с природой: доброжелательность, любование красотой природы, любопытство при встрече с объектами, удивление, сопереживание, сочувствие.
3.     Обогащение опыта исследовательских действий по изучению качеств и свойств объектов живой и неживой природы, обогащать опыт исследовательских действий. -       организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
 Вместе с детьми: -